НОВОСТИ

8 апреля в ГКУ «Верхне-Отарский детский дом-интернат, предназначенный для граждан, имеющих психические расстройства» состоялась встреча воспитанников детского дома со старшим инспектором отделении Госавтоинспекции ОМВД России по Сабинскому району Насибуллиным Ильнуром Дамировичем и с начальником отделения профилактики ГБУ «БДД» РТ в Сабинском районе Ягафаровой Гузель Назифовной.

В целях повышения уровня благоустройства и улучшения санитарного состояния территорий сельских поселений 8 апреля был объявлен «Общерайонный субботник».

8 апреля в ГКУ «Верхне-Отарский детский дом-интернат, предназначенный для граждан, имеющих психические расстройства» состоялся субботник по санитарной очистке и благоустройству территория.

7 апреля специалистами ДРКБ было проведено плановое ультразвуковое исследование сердца по диспансеризации воспитанников нашего учреждения.

6 апреля воспитатель Васильева Э.Р. провела занятие на тему: «Международный день спорта на благо развития мира».

Сегодня коллектив центра социального обслуживания «Балкыш» совместно с сотрудниками центра занятости населения и отделения республиканского центра материальной помощи вышли на уборку прилегающей территории административного здания. Очистили землю от прошлогодней листвы и мусора. Раскидали нерастаявший снег.

Заседания муниципального социально-реабилитационного консилиума (МСРК) Сабинского района проходят согласно утвержденного графика. 05 апреля субъекты профилактики рассмотрели поступившие сигнальные карты, обсудили акты обследования жилищно-бытовых условий патронируемых семей, промежуточные итоги работы с семьями, состоящие на межведомственном учете. Материалы заседания МСРК направлены в районную комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав.

В рамках программы профилактики суицида среди детей и подростков «Жизнь – как чудо» психолог отделения социальной помощи семье и детям комплексного центра социального обслуживания населения «Балкыш» Сабинского района для несовершеннолетних провела тренинговое занятие на тему «Мои сильные и слабые стороны». Занятие направлено на закрепление самоанализа и самовыражения, глубоко и всесторонне проанализировать свои слабые и сильные стороны личности. Занятие началось с упражнения знакомства. Затем ребята прописывали свои сильные и слабые стороны личности. Обсудили высказывания друг друга. В конце с ребятами разделились на 2 подгруппы и сделали «Дерево радостей и печалей», в котором они прописывали свои радости и огорчения на данный момент. Ответили на такие вопросы «Как я могу выразить свои чувства?», «Как я веду себя в ситуациях, которые вызывают радость или печаль?», «Могу ли я рассказать кому-либо о своих чувствах?».

Весна ассоциируется у нас не только с потеплением и первоцветами, но и с традиционной весенней уборкой придомовой территории.

В рамках акции «Весенний месяц добра», а также санитарно-экологическом двухмесячнике социальные работники комплексного центра «Балкыш» совместно с получателями социальных услуг вышли на субботник. Они с энтузиазмом очистили придомовые территории от мусора скопившийся за зиму, от сухих листьев и веток. Подопечные были тронуты проявленной о них заботой и выразили слова благодарности.

Посещённые места нашими воспитанниками на этой недели, в рамках акции «Каникулы вместе с нами!» и программы культурного просвещения “Пушкинская карта”.

В рамках Всемирной акции «Зажги синим» в знак солидарности с семьями, в которых есть люди с расстройством аутистического спектра сотрудники центра социального обслуживания совместно с волонтерами распространили листовоки с информацией «Что такое аутизм?»

Аутизм – снижение способности к установлению эмоционального контакта, коммуникации и социальному развитию, «уход» от действительности с фиксацией на внутреннем мире аффективных комплексов и переживаний.

Проблема детского аутизма является одной из наиболее актуальных в области детской психиатрии. Этим заболеванием страдает 1 ребенок из 160, а отсутствие своевременной диагностики, детально разработанной системы специализированной помощи, может усугубить ситуацию и привести к инвалидности.

Без внимания не следует оставлять любой симптом: нарушения развития, расстройство моторики и речи, нарушение социальной адаптации. Может проявляться эмоциональная и поведенческая отгороженность от реальности, нежелание общения, вплоть до полного прекращения, «погружением в себя».

А бывают и случаи избыточной, общительности и открытости, так называемый, «аутизм наизнанку», это связано с неспособностью учитывать эмоциональные реакции собеседника. Подробнее о видах, формах, признаках аутизма можно узнать на сайте https://autism-frc.ru/autism/about/53.