НОВОСТИ

«Карапузики на паровозике» - игровую программу под таким названием 28 июня подготовили и провели для дошколят детского сада «Акчэчэк» сотрудники Кзыл Мешинского сельского дома культуры и библиотеки. В игровой форме были выбраны машинист паровоза, помощник машиниста и проводники. Карапузики побывали на станции «Сказочная», где библиотекарь Аухадиева Г.Т. проверила, как они знают сказки. А станция «Незнайкино» стала «Знайкино», потому что дети правильно отвечали на вопросы заведующей филиалом Гаттаровой С.З., устроившей экзамен на знание правил дорожного движения. Мальчишки и девчонки побывали также на станциях «Музыкальная», «Танцевальная» и «Игровая». Замечательное путешествие у нас получилось. Мы подарили друг другу хорошее настроение и свои улыбки.

В Алькеевском районе прошел детский республиканский фестиваль традиционной игры народов РТ «Эйлэн-бэйлэн». Целями и задачами фестиваля является поддержка детских фольклорных коллективов, воспитание у детей и подростков уважения к культуре, языку, обычаям и традициям своего народа.

Фольклорный коллектив "Борлегэн" Шикшинского СДК приняли участие и были награждены дипломами I и III степени.

С 27 по 30 июня 2019 года в Билярске прошел вторая смена VIII Международного молодежного образовательного форума «Сэлэт» – "Arts Biler Forum". Самый творческий форум«Сэлэт» – «Arts Biler Forum» - впервые был организован в 2018 году. Он призван стать пространством возможностей, где участники получают уникальные знания и рекомендации от экспертов в рамках творческих лабораторий, проявляют себяв образовательной и культурной программе, устанавливают профессиональные культурные связи с другими участниками и экспертами, знакомятся с особенностями разных направлений и жанров, а также с новыми тенденциями в рамках выбранного ими направления, получают импульс к дальнейшему развитию. Он проводится традиционно на территории Билярского государственного историко-археологического музея-заповедника по поручению и при поддержке Президента Татарстана Руcтама Минниханова. Основной целью форума являлся создание платформы для выявления, реализации и развития творческого потенциала одаренных детей, талантливой молодежи и их наставников в области музыки, танца и театрального искусства.  В мероприятия приняли участие как отдельные исполнители, так и коллективы. Возраст участников – от 12 до 22 лет. От МБОУ ДО  "Сабинская детская школа искусств имени Х. и А. Валиуллиных" и Шеморланского филиала ДШИ в форуме также участвовали вокальный ансамбль "Тамчы" (преподаватель Харрасова Лилия Альбертовна) и хореографический коллектив "Яшьлек" (преподаватель Мубаракзянова Альбина Зуфаровна). На протяжении этих дней было очень много мастер-классов для детей и их преподавателей, отборочный тур по музыкальным направлениям. Экскурсии на Святой источник. По результатам отборочного тура - Вокальный ансамбль "Тамчы" достойно выступил на завершающем Гала-концерте форума и был удостоен диплома Лауреата. Их преподаватель (Харрасова Лилия Альбертовна)-также удостоена диплома Лауреата. Также хореографический коллектив "Яшьлек" и их преподаватель Мубаракзянова Альбина Зуфаровна удостоены звания Лауреатов!

Национальный праздник татарского и башкирского народов «Сабантуй» прошел в Ижевске 29 июня. Мероприятия прошел на спортивном комплексе «Чекерил». Где сотрудники райнного дома культуры приняли активное участие в организации праздника.

29 июня фольклорный коллектив из Иштуганского СДК принял участие в очередном республиканском празднике «Гырон Быдтон».

27 июня на набережной «Ямле Саба» состоялся праздничный концерт ко Дню молодежи с участием кавер –группы «Барбара Бэнд».

25 июня работники Кильдебякского СДК совместно с библиотекарем и совместно с отдыхающими детьми в школьном лагере Кильдебяксом СОШ “Кояшкай” провели детский праздник Сабантуй. Ребята с желанием участвовали в народных играх и национальных состязаниях: «Разбей горшок с завязанными глазами», «Бег с яйцом в ложке», «Перетяни канат» и в другие интересные игры. Сабантуй запомнится увлекательными соревнованиями и конкурсами. В этом празднике никто не остался без внимания. Все получили подарки и сладкие призы.

Практическая работа по созданию ТАССР начинается с начала 1920 года. В конце февраля был подготовлен и обнародован проект положения о Татарской Республике.22 марта Владимир Ильич Ленин принял в Кремле руководящих работников Центрального бюро Коммунистических организаций народов Востока при ЦК РКП (б) и побеседовал с ними по вопросам, связанным с организацией Татарской АССР. 4 мая под руководством В.И.Ленина состоялось заседание СНК РСФСР, на котором была создана специальная комиссия по разработке конкретных мероприятий по образованию Татарской Республики в составе Иосифа Сталина, Сахиб-Гарей Саид-Галиева.27 мая был подписан Декрет об образовании ТАССР. До этого территория нынешней Республики Татарстан ни официально, ни неофициально никогда не именовалась ни Татарией, ни Татарстаном.Всенародным праздником стало 25 июня 1920 года - день провозглашения Советской Татарии. 22 июня в Два поля Арташском СДК мы культработники организовали игру Поле чудес с детьми лагеря "Кояшкай"при Большетарташской основной школе, приуроченную к 100-летию ТАССР. Перед игрой была организована книжная выставка” Татарстан взгляд сквозь годы". В игре дети принимали активное участие. Игра Поле чудес была построена в честь 100-летия со дня образования ТАССР.Все вопросы были оригинальными и интересными. Дети с удовольствием отвечали на интересующие их вопросы. Игра Поле чудес еще раз помогла детям узнать историю ТАССР.

23 июня сотрудники отдела культуры приняли участие в организации казанского государственного сабантуя.

Профессия – это осознанно избранное русло, в которое ты будешь вкладывать много сил и времени. Очень важно, чтобы способности и черты характера соответствовали твоему виду деятельности. 19 июня в рамках Года рабочих профессий культработники Два поля Арташского СДК и библиотекарь провели экскурсию на тему "Я и моя будущая профессия". Учащиеся познакомились с профессиями военно-учетного работника, ветеринарного врача, продавца, заведующего почтовым отделением, секретарем сельского поселения. Каждый из них дал краткую информацию о своей работе. Дети с интересом слушали, нашли ответы на интересующие их вопросы.