НОВОСТИ
Современное образование — это не только уроки и домашние задания, но и создание условий для всестороннего развития личности, формирования коммуникативных навыков и творческого потенциала молодёжи. Именно такой подход реализуется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети», яркой иллюстрацией которого стал необычный «Осенний бал» в Табар-Черкийской школе.
В минувшие выходные в Табар-Черкийской школе состоялось долгожданное событие — «Осенний бал» для старшеклассников, который прошёл в уникальном формате квест-игры. Это мероприятие кардинально отличалось от традиционных школьных вечеров с танцами и конкурсами красоты.
«Национальный проект „Молодёжь и дети“ направлен на создание современной образовательной среды, в которой у каждого ребёнка есть возможность раскрыть свои таланты и способности. Инновационные форматы мероприятий, такие как квест-бал, отвечают интересам современных подростков и позволяют им развивать критическое мышление, навыки командной работы и креативность».
Организаторы мероприятия решили сделать упор на командную игру и разделили учеников на группы, которые отправились в увлекательное путешествие по территории школы. Участникам предстояло разгадать множество загадок и пройти различные испытания, которые проверяли не только интеллект, но и взаимопонимание в команде.
«Сегодня рынок труда требует от молодых специалистов не только профессиональных знаний, но и так называемых «мягких навыков» — умения работать в команде, быстро адаптироваться к изменениям, находить нестандартные решения, — комментирует эксперт по молодёжной политике. — Подобные мероприятия в игровой форме развивают именно эти навыки, что полностью соответствует задачам национального проекта «Молодёжь и дети».
Квест включал в себя станции, посвящённые различным предметным областям: от литературных загадок до математических головоломок и исторических ребусов. Это позволило сделать обучение увлекательным и показать практическое применение знаний, получаемых на уроках.
«Одно из направлений национального проекта „Молодёжь и дети“ — повышение мотивации к учёбе через внедрение игровых и интерактивных методик, — объясняет заместитель директора по воспитательной работе Табар-Черкийской школы. — Когда ребята видят, что знания по истории или физике помогают им решать конкретные задачи в квесте, они начинают иначе относиться к учёбе».
Помимо образовательной составляющей, «Осенний бал» в формате квеста стал площадкой для налаживания межличностных связей и развития социальных навыков учащихся.
«Мероприятие стало не только шансом развлечься, но и возможностью погрузиться в дружескую атмосферу, укрепить связи между классами и провести время в компании сверстников, — отмечает один из участников квеста, ученик 11-го класса. — В некоторых заданиях нам приходилось распределять роли с учётом сильных сторон каждого — это как модель будущей работы в коллективе».
Такой подход полностью соответствует задачам национального проекта по ранней профориентации и подготовке молодёжи к осознанному выбору будущей профессии.
По завершении мероприятия многие старшеклассники выразили надежду на то, что подобные мероприятия будут проводиться и в будущем.
По словам директора школы опыт проведения «Осеннего бала» в формате квеста планируется распространить и на другие школьные мероприятия, а также поделиться методикой с коллегами из других образовательных учреждений района.
День синички, который ежегодно отмечается 12 ноября, стал настоящим семейным праздником в Табар-Черкийской школе. Это мероприятие органично вписывается в задачи национального проекта «Семья», направленного на укрепление семейных ценностей и традиций, а также на экологическое просвещение.
«Национальный проект „Семья“ уделяет особое внимание формированию семейных традиций, которые объединяют поколения вокруг общих ценностей, — комментирует Директор школы. — Забота о природе, о братьях наших меньших — это именно та ценность, которая должна передаваться из поколения в поколение».
«В этот день принято делать кормушки и наполнять их кормом, чтобы синички могли найти себе пропитание, — рассказывает учитель биологии Табар-Черкийской школы.
Синичкин день был посвящён не только синицам, но и другим птицам, которые остаются на зимовку в российских регионах: клестам, снегирям, чечёнкам и другим.
«Национальный проект „Семья“ придает большое значение экологическому воспитанию детей в семье, — отмечает специалист регионального центра экологического образования. — Когда ребенок видит, что его родители заботятся об окружающей среде, он начинает относиться к ней бережнее».
Особую роль в проведении Дня синички сыграли бабушки и дедушки школьников, которые поделились своими воспоминаниями о том, как в детстве заботились о зимующих птицах.
День синички стал не просто школьным мероприятием, а настоящим уроком экологической ответственности, который дети получили вместе со своими семьями.
«Давайте вместе сделаем мир лучше и сохраним его для будущих поколений! Вместе мы можем изменить мир к лучшему!» — этот призыв организаторов мероприятия нашёл отклик в сердцах участников всех возрастов.
Опыт Табар-Черкийской школы по проведению Дня синички как семейного экологического праздника планируется распространить и на другие образовательные учреждения региона в рамках национального проекта «Семья».
День синички в Табар-Черкийской школе стал ярким примером того, как локальные экологические инициативы могут органично вписываться в контекст национального проекта «Семья» и способствовать достижению его основных целей: укреплению семейных ценностей, сохранению традиций, формированию экологической культуры и ответственности за будущее нашей планеты.
15 ноября 2025 года в МБОУ «Сабинская СОШ» и МБОУ «Кильдебякская СОШ» состоялся финал муниципального этапа школьной баскетбольной лиги «КЭС-БАСКЕТ». В упорной борьбе среди юношей первое место заняла команда МБОУ «Тимершикская СОШ», продемонстрировав отличную командную игру и индивидуальное мастерство. Второе место досталось команде МБОУ «Сабинская СОШ», которые также показали высокий уровень подготовки и стремление к победе. Третье место заняла команда МБОУ «Икшурминская КШИ», сумевшая собраться и показать достойный результат в матче за бронзу. Среди девушек первое место завоевала команда МБОУ «Тимершикская СОШ», проявив не только спортивные навыки, но и силу духа. Второе место заняла команда МБОУ «Гимназия п.г.т.Богатые Сабы», оставив за собой множество ярких моментов и запоминающихся игр. Третье место досталось команде МБОУ «Сатышевская СОШ». Победителям и призерам вручили дипломы и денежные призы. Поздравляем победителей и призеров муниципального этапа школьной баскетбольной лиги «КЭС-БАСКЕТ»! Желаем дальнейших успехов и новых побед в спортивной карьере.
Неделя профилактики заболеваний желудочно-кишечного тракта (ЖКТ).
На этот раз семинар проходит для специалистов Кукморского района
В рамках национального проекта «Молодёжь и дети», направленного на создание современной образовательной среды и повышение интереса к точным наукам, в Табар-Черкийской школе с 10 по 15 ноября прошла необычная предметная неделя математики, физики и информатики. Это событие стало не просто образовательным мероприятием, а настоящим интеллектуальным приключением для школьников всех возрастов.
«Национальный проект „Молодёжь и дети“ ставит перед нами задачу не просто дать детям знания, а зажечь в них искру интереса к науке, показать, что физика и математика — это не скучные формулы, а ключ к пониманию мира», — рассказывает Наталья Сергеевна Молодцова, учитель математики и одна из организаторов предметной недели.В подготовке недели приняли участие учителя математики, физики и информатики Табар-Черкийской школы-Молодцова Н.С., Харитонова Т.С. и Клементьева Л.В.
Такой подход полностью соответствует принципам национального проекта «Молодёжь и дети», в котором особое внимание уделяется необходимости создания условий для раскрытия потенциала каждого ребёнка, независимо от его стартовых возможностей.
Одним из ключевых аспектов прошедшей недели стало установление межпредметных связей между математикой, физикой и информатикой. Как отмечают эксперты национального проекта, именно интеграция различных областей знаний способствует формированию у учащихся целостной картины мира и готовит их к решению комплексных задач в будущем.
«Межпредметные связи повышают интерес школьников к изучению математики, физики и информатики, что приводит к более глубокому пониманию изучаемого материала. Знания, которые учащиеся получают на уроках, не должны носить характер механического заучивания и тренировок, они должны быть осознанными», — подчёркивает Людмила Валерьевна Клементьева, учитель информатики.
По итогам предметной недели педагоги отметили повышение интереса к точным наукам даже у тех учащихся, которые раньше считали математику и физику сложными и неинтересными предметами.
«В целом можно с уверенностью сказать, что предметная неделя математики, физики и информатики прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы всех учеников и учителей», — подвела итоги директор школы.
Статистика показывает, что после подобных мероприятий увеличивается число школьников, выбирающих углублённое изучение точных наук, а также растёт количество участников и призёров предметных олимпиад.
Опыт Табар-Черкийской школы показывает, как локальные инициативы педагогов, поддержанные национальным проектом «Молодёжь и дети», способствуют достижению стратегических целей государства по повышению качества образования и подготовке кадров для инновационной экономики.
Предметная неделя математики, физики и информатики в Табар-Черкийской школе завершилась, но её эффект будет долгосрочным. Она не только повысила интерес учащихся к точным наукам, но и продемонстрировала эффективность современных подходов к образованию, которые продвигает национальный проект «Молодёжь и дети».
В планах педагогов — расширить формат предметной недели в следующем году и привлечь к участию школьников из соседних населённых пунктов, что полностью соответствует задаче проекта по созданию единого образовательного пространства, доступного для всех детей независимо от места их проживания.
Педагог-психолог Реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями «Исток надежды» Арского района Айзиля Загидуллина провела с воспитанниками тематическую беседу «Я и мои чувства». Мероприятие было приурочено к Международному дню толерантности и направлено на формирование у детей уважения к разнообразию мира, развитие навыков понимания собственных эмоций и эмоций окружающих.
Здоровье пищеварительной системы – фундамент нашего общего самочувствия!
В Районном Доме Культуры прошел муниципальный этап международного конкурса «Татар кызы — 2026».